jueves, 12 de febrero de 2026

LA INCONFORMIDAD

 

La evolución de la información disponible y su diseminación por el auge de internet puede provocarnos una tendencia a reaccionar ante aquellas situaciones que se divulgan a nivel nacional o internacional y que no concuerdan con nuestros valores de justicia, equidad, libertad y nuestros propios sentimientos religiosos, deportivos, políticos, artísticos etc.

La inconformidad es un sentimiento que surge cuando una persona no está satisfecha o no se encuentra en armonía con una situación, circunstancia o estado actual. Se caracteriza por la sensación de malestar, descontento y la necesidad de buscar un cambio o mejora.

Eso en el ámbito personal. Cuando se refiere a la reacción del individuo a eventos totalmente fuera de su control, puede llegar a acumular una frustración crónica, pues precisamente por estar fuera de su intervención resulta poco o nada efectivo lo que pueda hacerse salvo mostrar su disconformidad.

Como sentimiento, la inconformidad puede tener tanto beneficios como consecuencias negativas. Por un lado, puede ser un motor de cambio y motivación para buscar mejoras en diferentes aspectos de la vida, como el trabajo, las relaciones personales o las metas individuales. La inconformidad puede impulsar a la persona a salir de su zona de confort y buscar nuevas oportunidades, explorar diferentes opciones y tomar decisiones que le permitan alcanzar una mayor satisfacción personal.

La persona puede dosificar la cantidad de información a la que tiene acceso cotidiano haciendo menor uso diario de las redes sociales y el verse sometido al bombardeo de los medios de comunicación para cambiar de canal y dedicarse a actividades de mayor interés personal que le brinden bienestar.

La constante inconformidad puede generar un estado de insatisfacción crónica, lo que puede llevar a la persona a deprimirse, frustrarse o sentirse angustiada. Además, puede generar conflictos en las relaciones interpersonales, ya que la inconformidad puede hacer que la persona sea exigente o crítica con los demás, creando tensiones en su entorno.

Una actitud disidente hacia todo no es constructiva. Torna a la persona en un inconforme permanente a la que todo lo que no ocurre dentro de los prejuicios de su mundo perfecto le molesta y contraria, sentimientos que a quienes provocan su disconformidad les provoca la menor atención, pues cada uno está ubicado en su propio mundo perfecto.

La inconformidad, puede variar de una persona a otra. Algunas pueden experimentarla de manera ocasional y buscar soluciones proactivamente, mientras que otras pueden sentirse atrapadas en un ciclo constante de insatisfacción y no encontrar una salida. Además, algunos individuos pueden percibir la inconformidad como una señal de crecimiento y desarrollo personal, mientras que otros pueden verla como una fuente de malestar y desmotivación. En última instancia, la forma en que se experimenta la inconformidad dependerá de la perspectiva, el contexto y las características individuales de cada persona.

Si el lector se encuentra a si mismo dentro del grupo que se hunde en la disconformidad negativa, es preferible que adopte las medidas que modifiquen ese sentimiento antes de ser atrapado en una vorágine de frustración crónica, que culmine deteriorando su salud física, emocional y mental.

Basado en artículo del sitio web https://colegiodepsicologossj.com.ar/

 

 

 

 

viernes, 6 de febrero de 2026

HERMENEUTICA

 Según la plataforma educativa “unPROFESOR” hermenéutica es el arte de interpretar y comprender los textos de forma racional. Es un método cuyo fin es hallar el verdadero significado de los textos (religiosos, históricos, filosóficos, jurídicos…) y brinda herramientas para comprender el texto más allá de su sentido literal.

La hermenéutica se ha conformado como una de las formas de investigación y de interpretación más divulgadas de la historia.

Por tanto, con la hermenéutica se intenta dar respuesta a una serie de cuestiones que suscitan un texto cuando requiere reflexionar sobre éste.

En el S.XIX, durante el Romanticismo Friedrich Schleiermacher (1768-1834), la hermenéutica se transformó en una disciplina autónoma que buscaba interpretar los textos a través de dos principios básicos:

1.     Contextuales: el texto se pone en relación con el contexto lingüístico e histórico en el que se crea.

2.     Psicológicos: el texto se ubica en relación con la psicología, pensamiento y motivación del autor.

Dando lugar a un método que permite interpretar textos del campo jurídico, filosófico. histórico, antropológico, teológico y que ahora se extiende al mundo de las redes sociales.

Tipos de hermenéutica

Debido a su desarrollo y extensión varias disciplinas de las Ciencias Sociales, se pueden identificar diversos tipos de hermenéutica:

1.     Hermenéutica bíblica o exégesis: se desarrolló en el primer periodo del cristianismo (S.IV d.C.). Tiene por objeto descifrar el mensaje de las Sagradas Escrituras más allá de su sentido literal, o sea desentrañar las alegorías y las metáforas del mensaje espiritual que contienen dichos textos. Cuando en Juan 1:14 dice: “Y el Verbo divino se hizo carne y habitó entre nosotros”, se refiere a la segunda persona de la Santísima Trinidad, Jesús.

2.     Hermenéutica filosófica: comenzó a desarrollarse en el S.XIX, su mayor propulsor fue Gadamer y su fin es comprender e interpretar de forma holística los textos, desarrollando un diálogo con el propio escrito (preguntar, fusionar el propio horizonte con el del autor y abandonar los prejuicios), así como, comprender el contexto en el que ha sido creado, pues, es una manifestación de en una cultura y el lenguaje es el medio a través del cual se transmite.

3.     Hermenéutica jurídica: interpretación de los textos jurídicos desde la filosofía del derecho, o sea, es la actividad analítica e interpretativa de la ley para dar una solución objetiva a un conflicto jurídico.

Características de la hermenéutica

Las principales características de la hermenéutica son:

  • Interpretar un texto más allá de su sentido literal: permite comprender el mensaje “oculto” del texto y el discurso del autor: su motivación, su sentido, su deseo, el porqué de su creación…
  • No se llega a comprensión final o definitiva de un texto: la interpretación de un texto es parcial y relativa porque se interpreta desde el horizonte del lector y la compresión de un texto perteneciente a otro contexto u horizonte a veces se dificulta al no poseer todas las herramientas adecuadas.
  • El mundo de cada uno es como un texto inacabado (no es estático) que está atravesado por relatos que definen el propio conocimiento y nuestro ser. Por ello, nuestro cosmos es un mundo hablado en el que la lengua se erige como un elemento clave para entenderlo.
  • Se interpreta y se reinterpreta el texto: cuando cada uno se enfrenta a la lectura de un texto va con una idea preconcebida y, una vez que se ha leído, se da una nueva, la propia de cada uno.
  • Para descubrir el significado de un texto se debe tener presente el contexto del autor y su sistema sociocultural.
  • Se realiza un diálogo con el texto: se pregunta al propio texto sobre su significado.
  • Pone en diálogo los prejuicios del autor y del lector y ayuda a comprenderlos.
  • Conecta el horizonte/contexto del lector y del autor.
  • Es interpretativa, empírica, cualitativa y reflexiva.

Con las redes sociales donde los textos suelen ser extremadamente escuetos, el autor debe tener en cuenta los principios indicados pues los lectores tienen sus propias interpretaciones y alusiones. Un simple texto puede alcanzar una susceptibilidad e incluso una posición sobre temas sensitivos que pueden poner en peligro desde una amistad hasta la decisión de una repercusión reciproca de un gobierno en el otorgamiento del derecho a vivir o visitar un país.